Государственное учреждение образования «Средняя школа № 54 г. Минска г.Минска имени Е.В.Клумова» в 2026/2027 учебном году реализует профильное обучение в 10 и 11 классах, с изучением на повышенном уровне.
Профильные предметы в 10ых классах:
- математика + химия;
- математика + История Беларуси в контексте всемирной истории;
- русский язык + немецкий язык.
Обучение в профильном классе – это шанс получить качественное общее среднее образование, успешно перейти на следующий уровень обучения и занять лидирующие позиции в окружающем конкурентном мире.
Профильное обучение в нашей школе это:
- педагогические кадры, квалификационный и образовательный уровни которых позволяют обеспечить качество образования;
- современная информационно-образовательная среда, включающая наличие современной компьютерной техники, программного обеспечения, информационно-образовательных ресурсов;
- наличие оснащенных учебных кабинетов, позволяющих в полном объеме реализовать практическую часть учебных программ для повышенного уровня по соответствующим учебным предметам;
- создание комфортных условий для каждого учащегося, предоставление равных возможностей для реализации потенциала.
Учащиеся профильных классах результативно участвуют в олимпиадах, научно-практических конференциях и различных интеллектуальных конкурсах.
Выпускники профильных классов успешно применяют полученные знания на экзаменах и продолжают обучение в ВУЗах.
Начиная с 2016/2017 учебного года в государственном учреждении образования "Средняя школа № 54 г. Минска имени Е.В.Клумова" на базе профильных классов функционируют группы педагогической направленности, посещающие факультативные занятия "Введение в педагогическую профессию". Эти группы сформированы на базе профильных классов 10 "А" и 11 "А".
Что такое группы педагогической направленности?
- Это допрофессиональная подготовка по направлению «Педагогическое образование» (изучение факультатива «Введение в педагогическую профессию»)
- Это возможность осознанно подойти к выбору будущей профессии, познакомиться с работой педагога.
- Это возможность познакомиться с основами практической психологии познания человека, получить навыки социальной компетенции и психологической культуры.
С 2023/2024 учебного года функционирует группа военно-патриотической направленности с изучением учебных предметов математика + История Беларуси в контексте всемирной истории на повышенном уровне.
Учащиеся класса военно-патриотической направленности являются активными участниками мероприятий школы, района, города:
- интеллектуальные олимпиады и конкурсы по учебным предметам;
- военно-патриотическая игра «Зарница», «Орленок»;
- фестиваль патриотической песни;
- декада, посвященная Дню защитника Отечества;
- комплекс мероприятий ко Дню Победы;
- несение Вахты памяти почетного караула на площади Победы;
- детские оздоровительные лагеря «Лидер», «Зубрёнок»;
- спартакиады «Защитник Отечества», соревнования по лыжным гонкам, стрельбе и др.;
- международные научно-практические конференции.
Преимуществом обучения в классе военно-патриотической направленности являются льготы при поступлении в учреждения высшего образования Министерства обороны, Государственного пограничного комитета, а также на военные факультеты иных университетов.
В 2026/2027 учебном году в государственном учреждении образования «Средняя школа №54 г.Минска имени Е.В.Клумова» организована в 10-м классе группа инженерной направленности в количестве 15 учащихся.
Учащиеся группы изучают на повышенном уровне учебные предметы математика + химия, а также посещают факультативные занятия «В мире техники и технологий: выбираем инженерную профессию». Особенностью этих занятий является их ориентированность на осознанный выбор профессий инженерного профиля, формирование представления о будущей трудовой деятельности.
Учащиеся инженерной группы получают знания в области истории развития техники и технологий, знакомятся с технологиями в инженерии, что позволит лучше понимать инженерные профессии и их сложность.
Выпускники инженерной группы смогут увереннее планировать своё профессиональное будущее, а значит, точнее оценивать перспективы трудоустройства.
Уважаемые родители! Выбор профиля обучения – важное и ответственное дело!
Выбирая профиль, дальнейший образовательный маршрут, нужно учитывать в первую очередь интересы ребенка, его склонности, способности и желания.
- Помните, что у вашего ребенка есть право на личный выбор.
- Примите и уважайте самостоятельное решение подростка.
- Дайте ребенку возможность принять ответственность за выбор на себя.
- Будьте внимательными и заинтересованными слушателями.
Выясните, что знает ваш сын(дочь) о выбранном профиле, почему он(она) сделал(а) такой выбор.
- Обсуждайте вместе с ним возможные «за» и «против» выбранного профиля.
- Учитывайте интересы и способности вашего ребенка, которые необходимы ему в обучении по выбранному профилю.