Цель работы: Обеспечить качественное и доступное образование в соответствии с актуальными и перспективными потребностями личности, общества и государства.
Задачи:
1. Повысить качество образовательной деятельности школы через:
- совершенствование образовательной среды, обеспечивающей качество и доступность образования;
- ориентацию на личность учащегося в целях наиболее полного раскрытия его способностей и удовлетворения его образовательных потребностей;
- создание безопасных условий при организации образовательного процесса; - реализацию воспитательного потенциала каждого учебного предмета;
- вовлечение в продуктивную учебно-познавательную, социально-значимую деятельность;
- создание благоприятных условий для выявления, развития, поддержки одарённых и талантливых обучающихся;
- создание условий для самореализации и самоопределения личности;
- продолжение работы по развитию высокотехнологичной цифровой образовательной среды; - дальнейшее развитие и укрепление материально-технической базы.
2. Совершенствовать воспитательное пространство школы через:
- повышение эффективности воспитания гражданственности, патриотизма и национального самосознания обучающихся на основе государственной идеологии;
- формирование правовой, политической, духовно-нравственной, эстетической, экологической и информационной культуры;
- развитие лидерских качеств учащихся посредством органов ученического самоуправления, детских и молодежных общественных объединений;
- повышение результативности работы по предупреждению негативных явлений в подростковой среде, формирование правовой компетентности и правового самосознания, безопасного и ответственного поведения;
- формирования у учащихся навыков здорового образа жизни, культуры безопасности жизнедеятельности, вовлечения в спортивно-массовую и физкультурно-оздоровительную деятельность, проведение работы по профилактике вредных привычек, суицидных намерений и социально-опасных явлений в подростковой среде;
- обеспечение единства и согласованности действий семьи и школы в формировании у них гражданственности, патриотизма, национального саморазвития, правовой культуры, безопасного и ответственного поведения.
3. Обеспечить рост профессиональной компетенции педагогов и применение современных подходов в организации образовательной деятельности через:
- повышение результативности работы учебно-методических объединений, внедрение активных форм методической работы, обобщение и распространение эффективных практик, содействие их трансляции в отраслевой печати, конференциях, конкурсах профессионального мастерства;
- актуализацию и углубление знаний педагогов о современных подходах и способах организации учебно-познавательной деятельности учащихся, реализацию воспитательного потенциала учебных предметов;
- совершенствование методики преподавания учебных предметов, профессиональной компетентности педагогов по использованию современных подходов в работе с одаренными и талантливыми учащимися;
- формирование потребности в непрерывном самообразовании педагогических работников, методическое сопровождение их успешной аттестации.